Почему Школа носит название «Белый Тигр»?
Для нас Тигр – это символ силы, энергии и целеустремленности. Именно такими качествами должен обладать профессиональный бизнес-тренер, чтобы создать и обучить сильную, эффективную команду, которую желают видеть в своем персонале большинство руководителей. Ведь сильная команда, обладающая достаточной энергией для достижения поставленной цели – основная составляющая успеха Компании в любые времена.
Белый Тигр потому, что это символ 2010 года, в котором стартует данный совместный проект.
Для кого Программа Школы:
- менеджеров по персоналу, организационных консультантов, практических психологов, мотивированных на профессиональное развитие и освоение данной профессии;
- уже работающих в качестве бизнес-тренеров: корпоративных тренеров, тренинг-менеджеров, специалистов по развитию и обучению персонала производственных, торговых и сервисных компаний;
- начинающих фриланс-тренеров, которые желают структурировать собственные знания и получить новый методический и практический инструментарий.
- развитие тренерских компетенций в области сопровождения тренинговой деятельности в компании: выявление потребностей в обучении, оценка потенциала участников, составление отчета о тренинге т.д.;
- формирование тренерских компетенций в области проектирования и проведения тренинга: модели, структуры, игры, упражнения и т.д.;
- формирование тренерских компетенций в области постановки целей тренинга и формирования навыка;
- обогащение методического тренерского инструментария и систематизация теоретических представлений о тренинге;
- формирование представлений о тренинге как бизнесе и навыков самопродвижения (самомаркетинга) в качестве тренера;
- получение участниками Школы опыта самостоятельного ведения тренингов и профессиональной обратной связи (супервизии) от экспертов и коллег;
- самостоятельная разработка тренинговых модулей и программ.
- 1 сессии - Участники получат систему критериев – что такое «хороший тренинг», и кто такой – «хороший тренер». Они создадут для себя Программу развития себя как тренеров, а также смогут правильно выбирать внешних провайдеров для своих компаний. Участники научатся ставить работающие цели для тренинга и научатся выстраивать программы обучения для своих компаний.
- 2 сессий - Участники узнают основы формирования навыка с помощью тренинга и научатся планировать тренинговые программы для выработки навыков.
- 3 сессий - Участники узнают основы групповой динамики, узнают об инструментах влияния на активность группы, научатся применять различные инструменты для управления групповым процессом, достижения участниками целей тренинга и усвоения материала тренинга.
- 4 сессий - Участники смогут создать свой план роста и развития в качестве «свободных» тренеров/руководителей тренинговых бизнесов.
- всей Школы (5 сессий) - Участники смогут самостоятельно создавать свои эффективные авторские программы и проводить бизнес-тренинги на различные темы, будут понимать свои сильные стороны, строить свои Программы исходя как из задач заказчиков, так и из своих собственных сильных сторон и склонностей. Также участники будут понимать, как им развиваться дальше в качестве тренеров.
- практика - обучение проходит в живом тренинговом формате, который позволяет участникам постоянно практиковаться в тренерских умениях и навыках, адаптируя их в соответствии со своими личными особенностями и предпочтениями;
- творчество - участники научатся не просто воспроизводить готовую методику какого-либо тренинга, а создавать свои авторские программы: как личностно-ориентированные, так и бизнес-тренинги.
- рост участников за счет большого количества индивидуальной поддерживающей обратной связи;
- развитие тренерской индивидуальности участников за счет развития их сильных сторон.
Ведущая Школы:
Наталия Сергиенко, MA NLP, мотивационный спикер, основатель компании Publica, бизнес-тренер с опытом работы в рекламном бизнесе, в маркетинге и продажах, автор блога Грех Познания, www.blog.publica.com.ua.
Структура и особенности Программы:
Программа состоит из 5 сессий, продолжительность каждой из которых 3 дня. Каждая сессия имеет свою тему. Выбор тем обусловлен максимальной практической направленностью Программы и работой по развитию 13 тренерских компетенций.
Каждая сессия строится так, что в течение 2 дней участники получают знание и опыт для реализации своего микро-проекта в 3-м дне - ТРЕНОТРЕНАЖЕРЕ. По итогам каждого ТРЕНОТРЕНАЖЕРА каждый участник получает диск с записью своей работы и рекомендации для возможных зон роста.
Между сессиями предполагается коммуникация участников с тренером и друг другом посредством google-группы. Кроме этого, участники получают бонусные вебинары на заявленные ими в начале курса темы.
Также между сессиями предполагается самостоятельная работа каждого из участников Программы обучения (изучение рынка, чтение литературы, диагностика потребностей в обучении, ассистирование в ведении тренингов, проведение тренинговых модулей и тренингов, разработка тренингов и т.д.).
Особенностью Программы обучения также является то, что в ходе каждой сессии один из популярных на рынке тренингов (продажи, менеджерские тренинги и т.д.) прорабатывается методически.
Обязательным элементом Программы уже прямо на первой сессии являются показы участниками фрагментов своих тренингов и получение обратной связи. В ходе последней сессии участники представляют самостоятельно спроектированный тренинг.
Время обучения в Школе:
по СБ, ВС и СБ c 10.00 до 18.00 - дни обучения обсуждаются дополнительно, удобные для всей группы.
Количество человек в группе: от 8 до 12
Место проведения: ул. Сумская, 4, 2 этаж, офис 216
Стоимость обучения на одной сессии: 1200 грн.
Стоимость для Членов Клуба "HR-Мастерская": 1070 грн.
Стоимость обучения на нескольких сессиях:
• 2 сессии - 2300 грн.
• 3 сессии - 3400 грн.
• 4 сессии - 4500 грн.
• 5 сессий - 5600 грн.
Возможна поэтапная оплата!!!
!!! Стоимость обучения при оплате за весь курс - 5000 грн.
АКЦИЯ!!! Приведи друга:
- одного - 15% скидка от базовой стоимости за каждую сессию
- двоих - 20% скидка от базовой стоимости за каждую сессию
• авторские методические материалы
• бонусные вебинары
• участие в google-группе
• консультации бизнес-тренера
• Сертификат
• кофе-паузы
• и мн. другое
Расписание занятий
17, 18, 24 апреля
1 сессия. ТРЕНЕРСКАЯ ПРОФЕССИЯ. РОЛИ ТРЕНЕРА. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРЕНИНГА.
Май, даты уточняются
2 сессия. РАБОТА С НАВЫКОМ В ТРЕНИНГЕ.
12, 13, 19 июня
3 сессия. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ГРУППОЙ В ТРЕНИНГЕ.
10, 11, 17 июля
4 сессия. ТРЕНЕР И РЫНОК.
11, 12, 18 сентября
5 сессия. СЕРТИФИКАЦИЯ.
ПРОГРАММА
1 сессия. ТРЕНЕРСКАЯ ПРОФЕССИЯ. РОЛИ ТРЕНЕРА. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРЕНИНГА.
1. В чем состоит работа бизнес-тренера. Задачи, которые решают внешние и внутренние тренеры. Задачи, которые решают тренинги.
2. Роли тренера и логические уровни, на которых он работает. Тренерские компетенции. Система целей каждого из участников, в т.ч. относительно тренерских компетенций. Кто такой «успешный тренер»? Кто и что измеряет его успешность.
3. Требования к эффективному тренингу. Построение системы целей для тренинга. Логика построения тренингового цикла. Отчет о тренинге.
4. Формирование навыка как основная задача тренинга.
5. Проектирование упражнений, проектирование тренингового модуля и дизайн всего тренинга. TOTE как инструмент создания тренинговых дизайнов.
6. ТРЕНОТРЕНАЖЕР – тренинг по продажам и коммуникациям.
7. Задание на следующий блок.
2 сессия. РАБОТА С НАВЫКОМ В ТРЕНИНГЕ.
1. Цикл развития компетентности: от бессознательной некомпетентности до бессознательной компетентности. Этапы формирования навыка в тренинге.
2. Как измерять навык: до тренинга, в процессе тренинга, после тренинга.
3. Инструменты развития навыков: упражнения и задания с упором на развитие навыка. Особенности выбора и проектирования подобных упражнений.
4. Постановка задачи группе на выполнение задания и навыка. Мотивация группы. Работа с сопротивлением.
5. Видеотренинг как особый вид для развития навыков.
6.ТРЕНОТРЕНАЖЕР - тренинг формирования менеджерских навыков.
7. Задание на следующий блок.
3 сессия. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ГРУППОЙ В ТРЕНИНГЕ.
1. Групповая динамика: стадии и законы развития группы.
2. Задачи тренинга, которые можно решить на каждом из этапов развития группы: задачи для самой динамики группы и задачи для развития навыков в тренинге.
3. Методы влияния на активность группы и ее участников. Разминки, ролевые игры, использование видео, подъем по логическим уровням и т.д.
4. Получение группой обратной связи от тренера, получение участниками обратной связи в группе друг от друга. «Фидбэк» и «фидворвард» как принципиально разные подходы предоставления обратной связи. Принцип шкалы с позитивным началом.
5. Риски тренера в работе с группой.
6. ТРЕНОТРЕНАЖЕР – командообразование.
7. Задание на следующий блок.
4 сессия. ТРЕНЕР И РЫНОК.
1. Маркетинг тренинговых услуг в Украине: тенденции.
2. Компетенции, необходимые для «самостоятельного плавания» «свободного тренера». Риски и положительные стороны в бытии свободным тренером. Как справиться с ними и как найти первых клиентов.
3. Позиционирование тренера и тренерский бренд. Примеры успешных тренерских брендов и пути их развития. Создание своего предложения для рынка.
4. Создание сетей сотрудничества. Продвижения себя через эти сети. Создание плана личного развития себя как тренера.
5. Создание своей тренинговой компании. С чего начать? Поиск ниши для компании.
6. ТРЕНОТРЕНАЖЕР – тренинг организационных изменений.
7. Задание на следующий блок.
5 сессия. СЕРТИФИКАЦИЯ.
1. Оценка участниками самих себя относительно поставленных в начале курса целей.
2. Представление участниками своих тренерских-проектов. Видеотренинг.
3. Обратная связь участников группы друг другу относительно тренерских компетенций. Выделение сильных сторон. Создание рекомендаций к их использованию.
4. Вручение Сертификатов.
